Profesores transformando la sala de clases
Un motor de cambio
Rukots es una plataforma de desafíos colaborativos que desarrolla en estudiantes habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, mientras aprenden contenidos de Matemática, Lenguaje y Ciencias (6° a 8° básico).
Rukots combina metodologías pedagógicas que la ciencia del aprendizaje ha demostrado que aumentan la participación y mejoran los resultados académicos:
- Aprendizaje Basado en casos
- Aprendizaje Cooperativo
- Aprendizaje Socioemocional
Es una actividad grupal alineada con un Objetivo de Aprendizaje del currículum educativo, en la que los estudiantes resuelven una problemática aplicando lo aprendido en clases.
Cada estudiante accede a información distinta, por lo que necesitan compartir, debatir y tomar decisiones en equipo para avanzar.
La actividad se desarrolla en rondas dentro de una narrativa, donde el progreso depende del aporte de cada integrante.
“En Rukots todos son protagonistas; todos deben hablar y todos deben escuchar.”Se implementa en clases de 70 a 90 minutos para que los estudiantes apliquen los aprendizajes de un Objetivo de Aprendizaje trabajado previamente.
Inicio (15 min): El profesor activa los conocimientos previos. Cada desafío incluye un recurso de apoyo para realizar esta actividad.
Desarrollo (40 a 60 min): Los estudiantes ingresan a la plataforma y resuelven el desafío, mientras el profesor guía y media la actividad.
Cierre (15 min): El profesor aclara dudas y guía una reflexión sobre la experiencia. La plataforma presenta estadísticas de los resultados y preguntas de metacognición para apoyar este proceso.
Hoy, muchos estudiantes no alcanzan los resultados académicos esperados ni desarrollan habilidades clave, como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
En un mundo donde no basta con saber, sino saber aplicar y colaborar, transformar la experiencia en la sala de clases es fundamental para mejorar los aprendizajes y los resultados académicos.
En Rukots creemos que ese cambio comienza hoy.
68%
de los estudiantes colabora más que en un trabajo grupal tradicional
92%
de los profesores observa a sus estudiantes más activos y comprometidos
